八年级全册俄语《Урок11 Какая сегодня погода ？》.docxVIP

урок11Какаясегодняпогода?

教学设计

一、教学目标

知识与技能目标：

巩固练习星期的用法。

掌握какаяпогода(была/будет)когда的句式。

过程与方法：

在教学过程中让学生们自主学习，学会与他人和作，互相帮助，共同完成教学任务。

学习重点和难点：

理解和掌握какаяпогода(была/будет)когда句式，注意时态быть在句中的应用。

二、教学过程

1.通过学生自己翻译本课标题来自然引入今天要学习的内容，轻松地将学生们带入俄语课堂。

2.通过老师的语言表达来让学生猜测天气的形容词，然后用这些形容词来回答本课标题所提出的问题。在回答过程中，由学生自问自答，并由回答问题的学生随意指定下一个同学，来回答，以活跃课堂气氛，引起学生学习本课的兴趣。

3.由浅入深，自然扩展在学生们学会用今天、明天和昨天来回答关于天气的问题后，再引出“星期几天气如何“的问题，来回顾并巩固练习星期的表达方法，然后同学们讨论合作完成教科书上第2题，掌握какаяпогодавкакойдень的用法，并将句式进行扩展。虽是新句式，但多是旧单词，让同学们感觉学习很轻松，在讨论合作中也增强了同学间的团结与合作意识，教师对他们的表现予以表扬，并对他们的回答予以评价。

4.由星期表示法自然引出月份的表达方式。先是学生自己试着拼读1