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活动工作计划 活动工作计划1一、指导思想： “综合实践活动”是为了改革中国教育弊端而提出的一种新 型课程，其目标在于通过活动，使学生获得亲身参与实践的积极 体验和丰富经验；形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认 识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感；形成从自己 的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力；发 展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力；养成合作、分 享、积极进取等良好的个性品质。根据综合实践课程的本质特征， 结合我校开展活动，结合学生实际等因素，确定我校六年级实施 综合实践活动课程的课题为《成长的足迹》二、总体目标： 1、培养学生热爱学习、热爱生活、团结同学的思想感情。 2、培养学生相互协作，共同研究提高，培养良好的人际关系。 3、培养学生现代信息技术的熟练应用。包括文字输入、排版 设计、资料收集。 4、促进学生写作兴趣，提高写作水平。自己编排作文选，提 高班级荣誉感，和自身实现的成就感。 三、活动安排: 利用黑板一角作为学习平台，设立每日一题栏目，由3名理 科课代表分工协作，课间出题，放学讲解，以期透过出题、解题 充分调动同学们的学习用心性。 ③确立早读制。 “一日之计在于晨”，且天气日趋转暖，故决定利用每日的 早晨30分钟时间，针对英语或语文这类需记诵的科目进行练习与 积累。 ④制定成绩计划。 先算出班级第一次考试平均分，然后制出第二次考试平