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濮阳市第二实验小学体育活动评价制度
根据我校要把学生培养成“身体壮、心智强、习惯好、讲诚信、懂感恩、有
修养、善创新”的合格小公民的培养目标，结合学校实际，特制定濮阳市第二实
验小学体育活动评价制度。根据要求，学校强调教学过程不再是简单的传道授业，
更要育心育智，通过教师的引导作用培养学生的各种能力。
对学生体育活动的评价，在公平合理的原则上，对学生进行多元评价，尽可
能全面真实地体现学生的体育锻炼情况，并把评价结果进行汇总分析，纳入教务
处对学生的综合素质评价体系，在评先评优等活动中得到体现。
小学体育学科学生学习成绩考
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