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网络改变世界--第1页 《道德与法治》八年级上教案 《在社会中成长》教学设计 年级：八年 章节名称（课题） 第二课 网络生活新空间 计划课时 1课时 第一框 网络改变世界 授课时间 第二周 第1节 1.能够并乐于进行网络交往，享受健康的网络交往带来的乐趣。 2.在生活中更好地利用网络。 教学目标 3.网络的作用，警惕网络中的陷阱 教学重点及难点 教学重点 网络给人际关系带来的影响. 教学难点 怎样预防网络谣言。 课型 √新课 复习课 讲练课 教学方法 经验分享、讨论、情境模拟、讲授 教学过程 教学环节 教学内容 个性化修改 【活动一】互联网图片导入 1、生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ 导入新课 2、如果没有互联网，生活会变成什么样？ 教师总结：网络丰富了我们的生活，让我们在生活中信息交流 变得更加迅速便捷。 一、网络丰富日常生活 【活动二】材料一：小明和父母说，他希望家里有电脑能上 网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人 的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不 赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更 多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性， 再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么 讲解新课 和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。” 小明的父母说的有道理么？你怎么看待上网这件事？你知道 网络的那些作用？ 探究活动二： 通过上面材料，我们来分组探讨以下这两个问题： 第一组：网络给人类的交往方式带来的积极影响？ 第二组：网络给人类的交往方式带来的消极影响？ 1 网络改变世界--第1页 网络改变世界--第2页 《道德与法治》八年级上教案 3.出示图片，回答问题 （1）你有网购的经历吗？如果有你通过网络购买哪些商品？ （2）互联网给我们的生活带来了哪些便利？ 教师总结：网络让我们的生活变得更加丰富和精彩,借助互联 网我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、求医问药、休闲 娱乐，从而大大的节约了成本，提高了效率。 二、网络推动社会进步 【活动三】1、教材材料，回答问题 （1）政府开通这样的网络渠道有什么作用？ （2）请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有 关部门反应。 教师总结：网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、