外研社版三起英语五年级上册第二模块教案.pdfVIP

Module 2 Shopping 模块二话题主要围绕着可数与不可数展开教学，文章以 Ms Smart和 Lingling去超市购物为主线展开教学，学生将学习如何使用英语购物以及如 单元 何回答所购物品的数量；学会阅读与制作购物单。 教材 本节课是对小学英语所学食物的一次总体运用，情节内容真实、自然， 分析 贴近学生的实际生活，因而学生具有较高的学习积极性，容易理解并内化课 文内容。 1．知识目标：词汇：food, juice,bottle。句型：能理解、会说并能在实际情景中运用Doyou like…? How many…do you want? / How much…do you want?等句型。 2．能力目标： 单元 （1）能听懂老师发出的指令，迅速做出反应。 教学 （2）能根据文章所提供的信息，完成新词的学习与阅读训练，提高阅读 目标 能力。 （3）能综合运用所学知识进行口语交际。 3．情感 目标： （1）培养学生注重新旧知识的融汇贯通； （2）通过小组交流活动，加强学生的合作意识。 单 元 训 练 重 难 点 重 点 难 点 1．学习本单元9个单词。 2．重点句型：Do you like 认读单词，理解词义：need, food, shopping cheese? list,kilo等；正确表达物品的数量，包括可数名 How many/much…do you 词和不可数名词；How many和 How much的区别与 want? 用法。 重点单词：kilo/ cheese 单元 Unit 1 How many do you want? 2课时 课时 Unit 2 How much do you want ? 课时 2 安排 1 第一课时 课 题 Unit 1 How many do you want? 主备人 周蓉华 授课班级 五年级 授课人 授课时间 1.听准单词发音。 教学目标 2.运用新授句型进行英语对话。 3.读准单词， 熟练运用句型。 教学重点 掌握单词的正确发音 教学难点 掌握句型 ’t. 教学准备 录音机、卡片 课时安排 1课时 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 1．听写单词，集 一、复习 1．复习第一单元单词 体订正单词读音。 导入 2．第一单元句子测读 2．指名读对话。 1．课件呈现水果、糕 点、米饭、面条等食物图