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第四章第一节 学前儿童美术教育的原则：
是根据美术的特性，根据学前儿童身心发展的特点和教育规律制定的，在进行学前儿童美术教学活动是必须遵守的基本要求和指导原理。
美术教育原则 概念 实施要点
低控制原则 指在儿童美术教学中，要创立宽松、自由的心理环境，尽量少用成人 1 教学气氛尽量轻松愉快
的权威和规范来束缚儿童的艺术活动，使他们可以得到自由、充分的 2 要给儿童自由选择美术内容的机会
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