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教师如何做好职业生涯规划 凡事预则立，不预则废。对于自己的职业生涯，我们须来个规划与设计，使自己有个奋斗的目标与动力，使自己在职业生涯中走稳每一步、走好每一步。而要真正设计好自己的职业生涯，我个人认为： 一、要正确认识与评价自己。 人是对立而特殊的个体，对自己的认识越深刻，就越能够帮助自己有效地调适工作及工作中带来的种种压力及困扰。正确认识自己，了解自己的个性、兴趣、优缺点、工作能力及所担负的角色，从实际需要出发，制订目标明确、可行的工作目标，充分发挥自己的个性优势，在教育教学工作中扬长避短。目标定得不要太高或者过于理想化，避免遇到挫折时造成太高的心理压力而带来负面的影响。最好分短期目标与长期目标，短期目标(一年规划)能让自己能够步步为营，件件落实。长期目标(三至五年规划)能让自己有奋斗的理想与信念，有两句广告词说得好心有多大舞台就有多大、思想有多远就能走多远。有了明确的奋斗目标，我们就能走得更远。 二、为自己的职业生涯量身订做。 新课程的实施，迫切要求广大教师提高自身的素质。做为一名数学教师，不仅要有扎实的学科专业根底，还要有本学科的前沿意识。所以，我们要从学科理论的高度去认识自己的教学经验，使之形成一种自觉的、理性的教学行为。从传统与现代这两个角度来熟悉并掌握本学科的理论：既能掌握本学科的传统理论，又能站在学科的前沿，对本学科的发展有相当程度的了解。只有这样，才能在处理教材和运