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一.五英下册教材 内容分析
通过上学期的英语学习，学生已有了一定的基础，大部分学生对英语有着 厚的兴趣，渴望通
过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力，当然也有少数学生由于
种种不同的原因，如智力方面的问题，学习态度上的问题，学习态及家庭方面的因素等，逐渐觉得
学习上有困难，本学期必须在继续培养学生学习兴趣和听说能力的同时，采用符合学生心理特点的
教学方法和教学手段，坚持听说领先，有计划地培养学生的读写能力，特别对于个别学习上有困难
的学生，教师要耐心采取积极鼓励的方法，创设生动活泼的课堂气氛，
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