三年级上册课件人教部编版《赵州桥》教育教学PPT课件.pptxVIP

《赵州桥》;课文原文;河北省赵县的洨河上，有一座世界著名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。 赵州桥非常雄壮。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。;平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首眺望；还有的刻着双龙戏珠。;所有的龙好像都在游动，真像活了一样。 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才能，是我国宝贵的历史遗产。;教学目标;1． 有感情地朗诵课文，并背诵描写生动的语句。 2． 了解赵州桥的结构特点和建筑特点，感受我国古代劳动人民的智慧和才能，增强民族自豪感。 3． 在积存语言的同时，学习怎样环绕一个意思写一段话。;学习目标;学习目标;课文讲授;建造——（ ） 雄壮——（ ） 节省——（ ） 坚固——（ ） 世界著名——（ ） ;雄壮，雄伟相同点：都可以形容一件事物雄壮、庞大不同点：雄壮还可以形容人的身材高大高大。雄伟可以形容一种达观的想法。运用示例： 1.他是一个身材（ ）的人。 2.他有一个（ ）的假想。;认真阅读课文，总结归纳每一个自然段的主要内容。本文一共有4个自然段。 第1段：概括介绍赵州桥，强调桥的知名度。 第2段：写桥的整体结构，要注意突出桥的构造特点。 第3段：写桥栏板上的雕刻，突出桥的美观。 第4段：是对全文的总结，表现民族自豪感。;读了这篇课文，你能说说赵州桥的与众不同在哪里吗？赵州桥横跨河面，桥下只有一个拱形的大桥洞，大桥洞的两边还各有两个拱形的小桥洞。这特殊的设计??前所未有的。;读了第二段，分析一下赵州桥为何文明遐迩？赵州桥有着悠久的历史和特殊。赵州桥的建造距已有一千四百多年的历史，至今依然存在。;读第三段，想一想第一句话好在哪里？ 这座桥不但坚固，而且美观。第一句话起到了承上启下的作用这是一个过渡句。既总结了前一个自然段的内容是写赵州桥的坚固;作者是依照怎样的写作顺序具体写桥面的美观的？依照先分后总顺序。这段话中有两个分号，表示连接的三个句子间的并列关系，并列地写出了三种龙的样子。最后一句是前几句的总的说明，这种写作手法是“先分后总”;课堂总结;总结本文的中心思想。赵州桥以它特殊的建筑风格著名中外，世界上许多桥梁专家都到赵州桥参观学习。本文通过对赵州桥特殊的建筑风格的具体描写，歌颂了我国劳动人民的智慧和才能。;下课啦