小升初修改病句（课件）-部编版语文六年级下册.pptxVIP

修改病句; 在内容和结构上有毛病的 句子，就叫做 病句。;;常见的病句类型有：; 读一读：读懂句意。 找一找：找出病因。 改一改：对症下药。 查一查：通顺流利;增 删 调 换; 原意要保 改法要巧 改动要少 越简越好;例1、春天 的北京是异常美丽的季节。; 例句2：历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。; 例3、上课的时候，做小动作，被老师批评。 ; 他告诉了我过去一段愉快的往事。 ;例1、参加春游的同学 基本上都到齐了.;例4、大家把目光都 集中到主席台上.; 例7：李刚和小海是好朋友，他经常 帮助他。;例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、卷心菜、扁豆等蔬菜。;例9：一进花园，我就闻到一阵阵清香和 悦耳的鸟叫声。 ;例9：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。;例10：造纸是中国的四大发 明。; 1、下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“√”。 　 ⑴病句：北京的名胜古迹很多，颐和园是唯一的一处。 　 ①北京的名胜古迹很多，颐和园是其中的一处。 （ ） 　 ②北京的名胜古迹不多，颐和园是其中的一处。 （ ） 　　 ③北京的名胜古迹很少，颐和园是其中的一处。（ ） ④北京的名胜古迹很多，颐和园是唯一的。 （ ） ; ⑵病句：面对着碧波荡漾的西湖。 　　 ①我面对着波涛汹涌的西湖。 （ ） 　　 ②面对着碧波荡漾的西湖，我放声歌唱。（ ） 　　 ③碧波荡漾的西湖多美啊！ （ ） 　　 ④我面对着碧波荡漾的西湖。 （ ） ;2、读句子，有错误的打“×”，并改正过来。 　　 ⑴大家讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（ ） 　　 ⑵无论遇到什么困难，他而且有办法解决。 （ ） 　　 ⑶听到我国又发射一颗人造卫星的消息，高兴得跳起来。（ ） 　　 ⑷太阳能发光，能发热，是一个大火球。 （ ） 　　;1、选出没有语病、句意明确的一项（ ） A 蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。 B 小李到现在还没有到，大家断定她大概是生病了。 C 墙壁粉刷得非常清洁。 D 牧童牵着牛在吃草。;2、选出有语病的一项 （ ）　 A. 老师的教诲，使我明白了许多道理。 B. 我希望你将来成为一个对社会主义现代化建设有贡献的人。　 C. 我们为生在这个英雄的国度而自豪。　 D. 他和蔼的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。 ;修改病句练习： 1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2、这次的运动会，取得了第一名。 3、我的作业几乎全部做完了。 4、邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。 5、小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 6. 我断定他大概是小红的哥哥。 7. 五颜六色的红旗在随风飘扬。 8. 周宇努力学习，老师经常夸耀他。;9. 小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 10. “六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 11. 山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 12. 泰山是我国的五大名山。 13. 游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 14. 通过老师的帮助，使我改正了缺点。 15. 小华怀着愉快的心情和 轻松的步子向学校走去。 16. 近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。;文段修改：一处标点，两次错别字，一处用词不当，一处语病。;文段修改：一处标点，两次错别字，两处用词不当。;[病段医疗室] 两处标点，一处错别字，两处用词不当。 我的课余生活丰富多采，有下象棋，围 棋，打羽毛球——它们就像天上的繁星，装 点着美丽的天空，在属于我的夜空中有一颗 最亮的星星，照明我的生活。;[病段医疗室] 一处标点，两处错别字，一处用词不当，一处语病。 今天上做文课，老师说要玩贴鼻子 的游戏，我们别提有多兴趣啦！老师再 黑板上画了个没有鼻子的《三毛》，然 后拿个磁铁当鼻子，让老师来贴。;[病段医疗室]（请用修改符号修改至少5处错误。） “鲁滨孙漂流记” 这本书写的深动形象。 我很早就想看，今天终于买到了。我非常高 兴极了，迫不及待地读了起来。这本书把我 深受启发。我要向鲁滨孙学习，作一