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新课程理念下初中英语课堂的导入
新课程理念下初中英语课堂的导入
教育学家说:导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引
导学生进入学习的行为方式。英语课堂教学的关键就是如何引导学
生进入语言学习的状态中,那就需要教师提高新课导入的艺术水平。
下面是的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。
“良好的开端是成功的一半”，因此作为一堂课的开端，课堂
导入变得尤为重要。导入的目的在于“激活学生现有的背景知识，
补充新的知识来启发学生对相关知识更多的思考。”课堂导入的方
法是多种多样的`，要根据不同的学生灵活运用。
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