体育心理学在体育教学中的运用.pdf

体育心理学在体育教学中的运用 在体育教学中, 学生的心理是复杂多变的, “厌烦体育学习”、 “学完丢光”等现象普遍存在, 严重影响了体育教学质量。教师只要 抓住了学生的心理特点, 并能正确、合理地运用到教学中, 就抓住了 体育教学的关键。因为, 学生在心理上得到了满足, 身心愉悦, 便愿 意和教师沟通心灵, 会消除与教师的对立情绪。因此，重视体育心理 学在体育教学中的运用，遵循学生心理活动规律，有助于培养学生良 好的学习动机，提高学习的积极性，激发学习热情，促进学生运动技 能的提高，全面提高身体素质。 一、消除学