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《扣钮扣》小班教案
《扣钮扣》小班教案 1
活动设计背景
我班幼儿现逐步形成了一些与生活阅历相联系的实物概念，在操作摆布物品 时，儿童渐渐生疏了一些事物的属性，如大小、长短、多少、简洁外形等。因此， 依据纲要的要求设计了本节活动。
活动目标
1、学活故事中的对话，尝试按扭扣的特征〔颜色、外形、大小、钮扣上洞眼的数量的〕惊醒配对。
2、情愿帮助别人，知道捡到的东西要归还仆人。
3、提高幼儿的观看力和语言表达力气。教学重点、难点
重点：尝试按扭扣的特征〔颜色、外形、大小、钮扣上洞眼的数量的〕惊醒配对。难点：把观看到的用语言表达
活动预备
故事 PPT、塑封的衣服图片、钮扣等。活动过程
一、引起兴趣
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