丰富评价方式,让学生爱上语文-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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丰富评价方式,让学生爱上语文-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

智行 教苑拔萃 丰富评价方式,让学生爱上语文 秦贤萍 《义务教育语文课程标准(2011 年版)》要 二、背诗评价,诗词大会 求教学评价注重评价主体的多元与互动,将教师 统编教材小学阶段必背古诗文有 130 篇,如 的评价、学生的自我评价及学生之间的相互评价

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