2022年新课标八年级上册道德与法治9.pdfVIP

2022年新课标八年级上册道德与法治 第九课 树立总体国家安全观 第二框题 维护国家安全 【走进课标】 1．认识到维护国家安全是我们的共同责任，自觉增强国家安全意识，树立 国家利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 2．严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务， 为维护国家安全贡献力量。 【核心素养】 政治认同：培养学生的家国情怀。 法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。 责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家主权。 【学习重点】 履行维护国家安全的法律义务。 【学习难点】 以实际行动维护国家安全。 【教学流程】 一、阅读教材，构建体系 学生认真阅读教材，时间8分钟。 （一）阅读教材，并在教材中圈画出答案： 1.青少年怎样为维护国家安全做贡献？ 2.青少年怎样履行维护国家安全的法律义务？ （二）建构知识体系： 1.学生活动：建构知识体系。 2.教师对学生构建的知识体系进行点评。 第 1 页 共 4 页 教师呈现一个体系示例，供参考 二、运用你的经验（99页） 设置问题： 1.谈一谈身边有没有类似的事例。 2.避免发生类似的行为。 三、（第一目）由上面第2 问，得出第一目标题“人人都是维护国家安全的主 角” 活动一：展示问题，迁移运用 1.“阅读感悟”和“探究与分享”两段材料各体现了国家安全的哪一个方面？ 2. “阅读感悟”：从国家安全的角度，谈谈对你有什么启发。 3.你如何评价该渔民的行为？ 4.怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？ (1)我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维 护国家安全。 (2)维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献 智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安 全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国 家安全工作的开展。 四、履行维护国家安全的法律义务（第二目） 活动二：“探究与分享”（小组合作） 情境一：当你发现有人在军事禁区偷拍照片时，你会如何做？ 情境二：当你发现某企业偷排工业废水时，你会如何做？ 【提示】 遇到图一的情况，要向国家安全机关及时报告危害国家安全活动的线索； 第 2 页 共 4 页 遇到图二的情况，要向有关国家机关如实提供所知悉的涉及危害国家安全的 证据。 在学生回答的基础上，进一步展示：P101-102 《中华人民共和国国家安全法》第七十七条规定。 活动三：学生阅读分享教材P102 常某泄露国家秘密被依法逮捕的案例，谈 谈自己的感悟。 小结： ①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治 意识。 ②严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。 ③不断提高防范意识和防范能力 ④善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 五、真题演练（迁移运用） （一）选择题 1.2009年 7月5 日，力拓上海公司四名员工被上海国家安全局刑事拘留。 此四人采取不正当手段，通过拉扰、收买中国钢铁生产单位内部人员，刺探窃取 了中国国家秘密，对中国国家经济安全和利益造成重大损害。这启示我们（ ） ①保守国家秘密是每个公民应尽的义务 ②要少参与政治生活，以免惹祸 ③要树立国家安全意识，自觉关心和维护国家安全 ④泄露国家秘密要承担相应的法律责任 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.维护国家安全人人可为，当公民发现危害国家安全的行为时，正确的做法 是（ ） A.树立国家安全意识，坚决保守秘密 B.及时向国家安全机关或公安机关报告 C.凭借个人之力抓获犯罪分子 D.抓紧学习，维护国家安全是以后的事 3. （