2023届高考语文专题复习:古代诗歌鉴赏阅读各类题型解法(实用!).pdfVIP

2023届高考语文专题复习:古代诗歌鉴赏阅读各类题型解法(实用!).pdf

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2023届高考语文专题复习:古代诗歌鉴赏阅读各类题型解法 命题角度(一) 形象类 考 思 考 角 度 典 题 示 例 点 人 1.分 外在形象:身份、 阅读下面的元曲,回答问题。 物 析人 职业、习惯、相貌、 【双调】大德歌·夏关汉卿 形 物形 年龄等; 俏冤家,在天涯,偏那里绿杨堪系马。困坐南窗下,数 象 象 内在形象①(对家 对清风想念他。蛾眉淡了教谁画?瘦岩岩羞戴石榴花。 人)品质:例句+ 本曲刻画了一位怎样的主人公形象?请简要分析。 结合刻画人物手 【参考答案】 法+个性; ①独守闺中而思念情人的思妇:因情人远在天涯,“困坐” ② (在工作上)品 “数对”两句表现出思妇万般慵懒、无所事事,好似有摆不 质:例句+刻画人 脱、丢不开之苦。 物手法+个性; ②爱怨交加的思妇: “俏冤家”三个字传神至极,把爱与 ③ (在生活上)品 恨交织在一起;表面上埋怨“绿杨”,骨子里却怨恨爱人不 质:例句+刻画人 知早归,不珍惜爱情。一个“偏”字,把少妇爱极而怨深的 物手法+个性; 感情反映得淋漓尽致。 ④(对朋友、上级、 ③孤独寂寞,形容憔悴的思妇 :最后“蛾眉淡了教谁画? 下属等)品质:例 瘦岩岩羞戴石榴花”两句借用汉代张敞为妻画眉的典故,将 句+刻画人物手法 躁动不安的苦思托现出来,表现出少妇难以言状的复杂心 +个性; 理。 ⑤(对国家)品质: 例句+刻画人物手 法+个性。 2.分 ①(对家人)品质: (2017年全国卷 II)阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 析人 例句+结合刻画人 送子由使契丹 苏 轼 物性 物手法+个性; 云海相望寄此身,那因远适更沾巾。 格 ② (在工作上)品 不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 质:例句+刻画人 沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。 物手法+个性; 单于若问君家世,莫道中朝第一人③。 ③ (在生活上)品 15.本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。(6 质:例句+刻画人 分) 物手法+个性; 【参考答案】 第 1 页 共 16 页 ④(对朋友、上级、 ① (对家人)对兄弟重情重义:“云海”交代了二人的处 下属等)品质:例 境即天各一方,“相望”说明二人情深义重;苏轼与苏辙兄 句+刻画人物手法 弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他小心谨慎,平安 +个性; 归来 ⑤(对国家)品质: ② (对生活)乐观、旷达、洒脱:第二句化用了王勃“无 例句+刻画人物手 为在歧路,儿女共沾巾”之句,从标题看出苏辙又将远赴契 法+个性。 丹,面对此情此景,“那因”二字道出了诗人豁达的胸襟, 哪里会因离别而泪沾双襟! ③ (对国家)爱国情怀、识大体:弟弟“远适”是为了“要 使天骄识凤麟”,希望苏辙能够为国争光。虽然不舍与苏辙 告别,但是把国事放在首位。 3.分 ①手法 1:例句+ (2019·浙江高考)阅读下

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