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仪式视野下的大学生爱国主义教育研究
摘要:本文在仪式视野下,就大学生爱国主义教育的现状、问题与反思,进行了深入研究。首先,论文对当前大学生爱国主义教育的现状进行了阐述,指出了教育方式、教师素质等方面的问题。其次,本文分析了高校日常教育中存在的问题,并提出了有效的改进策略。最后,结合仪式视野,利用大学生爱国主义教育的仪式化形式,探讨了如何实现高水平的教学效果及创造更广阔的思考空间,为大学生全面发展提供了有力的保障。本文认为,通过完善教育方式、培养教师素质、优化课程体系、加强仪式化教育可有效提升大学生的爱国主义情怀,增强民族自信心,推进祖国发展。关键词:大学生;爱国主义教育;仪式视野;教育改进
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