多元智能理论对初中语文教学的启示-来源：新课程（小学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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多元智能理论对初中语文教学的启示-来源：新课程（小学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇教学研究多元智能理论对初中语文教学的启示任同新甘肃省瓜州县第三中学，甘肃瓜州）摘要：在初中语文课堂教学中应用多元智能理论，可以有效地使学生的主体作用得到发挥，同时教师也要对学生之间的差异有一定的了解，从而促进语文教学的发展。基于此，首先对多元智能理论的内涵以及特点进行了阐述，其次对多元智能理论在初中语文教学中的内容进行了分析，以供相关人员参考。关键词：多元智能理论；初中语文；教学启