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六一培训招生方案5篇 六一培训招生方案篇1目的：1、塑造社区良好的文化氛围。 2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。 3、增进社区与社区居民之间的感情。 4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。 物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。 活动二：寻_成长智力大比拼1、我家的孩子在哪里(3—5岁)游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看 家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。 物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm_40cm)20个人员安排：裁判1人，纪律监督1人2、泡泡糖(5—7岁)游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。 人员安排：安全员2人3、气球炸弹(7—9岁)游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。 人员安排：纪律监督2人物品准备：气球50个4、连环猜(10—18岁)游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。 人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人物品准备：题卡15份凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。 活动三：寻_记忆游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。 物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔六一培训招生方案篇2一、活动主题:1、塑造园区良好的文化氛围;2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流;4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。 二、活动目的：__物业服务中心坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示，使孩子感受到父母对自己的爱，培养孩子与别人合作与交往的能力，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流，提高业主满意度。 5、活动流程:(1)主持人：活动开始，致开场词(2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言 (3)活动节目开始，亲子游戏，宝贝现场才艺展示(4)游戏游戏奖品发放，并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示，鼓励。 (5)主持人：活动结束，致开场词(6)清理现场物品，打扫卫生。 四、具体策划宣传：1、公司统一宣传形式要求：前期宣传：(1)客服部负责园区内张贴宣传通知;(2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯;现场布置：(1)条幅：中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节”(2)彩带：活动现场用彩带等布置(3)背景音乐：全天播放儿歌后期宣传：?活动结束后，将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可)，放在客服前台,作为__宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。 五、效果评估：?资料(文档、照片、录象)整理、归档;?活动后3日内提报活动报道及整体活动总结。 六一培训招生方案篇3利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立__周年的到了营造良好氛围。 2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，喜爱“我们的节日”。 3、利用国旗下讲话爱国教育教育。 4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增强端午和六一节日氛围，在弘扬传统中倡导文明新风。 活动安排：1、5月25日(周一)：升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”