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小学语文《珍珠鸟》的教学设计 小学语文《珍珠鸟》的教学设计1 教学目标： 1.学习“柜、扭、赖”等生字新词，读准多音字“卷、蒙、蔓”的读音，能正确、流利地朗读课文。 2.理清文章脉络，能连贯地说出课文的主要内容。 3.讲读课文第一段，体会“我”对鸟的喜爱之情。 教学过程： 一、揭示课题，设置悬念 同学们你们喜欢鸟儿吗?鸟不仅有漂亮的羽毛，悦耳的歌声，还能帮我们消灭无数的害虫，更为大自然增添了无限生机和活力，所以自古鸟就成了人们的朋友。 1.同学们，今天我们一起来学习着名作家冯骥才写的一篇文章《珍珠鸟》。(师板书珍珠鸟)读好题目。看了这名字，有什么问题? 赶快读课文吧?把课文读正确读通顺，读得