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- 2023-04-30 发布于安徽
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小学劳动技术课程标准
小学劳动技术课程标准
自20世纪80年代起,世界上许多发达国家开始进行面向21世纪的基础教育课程改革,其中技术和生产劳动成为整体课程设置的重要内容。我国也从80年代初开始使用“劳动技术”这个课程名称。
技术是人类文明的重要组成部分,也是经济发展和社会进步的重要推动力量。因此,劳动技术教育是一种提高未来社会成员基本技术素养的教育,是一种开发人的潜能、促进人的思维发展的教育,是一种人人都必须接受和经历的教育。
在基础教育阶段,劳动技术课程是中小学生在教育者的引导下,通过独立活动或与他人合作,在设计、制作、使用、维修等一系列劳动体验和实际探究的技术活动过程中学习技术知识,掌握
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