新人教版四年级上册数学第四单元全部.pptxVIP

三位数乘两位数的笔算; 35×2＝;二、探究新知;4800;二、探究新知;（2）106×30＝ ______;2 2 0 × 4 0;三、知识运用;三、知识运用;;四、布置作业;积的变化规律;6×2＝;二、探究新知;第15页，共37页。;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;第19页，共37页。;二、探究新知;二、探究新知;三、知识运用;三、知识运用;我是这么想的：先求出原来长方形的长， 再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地 面积。我的列式：200÷8＝25（米） 25×24＝600（平方米） ;四、布置作业;解决问题;如何列式？;一、复习导入;在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们就来总结两种常见的数量关系。;这两个问题有什么共同点？;80×3＝240（元）;不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。;（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？;这两个问题有什么共同点？;二、探究新知;三、知识运用;四、布置作业