任务驱动培养学生自我探究能力-来源：新课程（小学）（第2020010期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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任务驱动培养学生自我探究能力-来源：新课程（小学）（第2020010期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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课程篇任务驱动培养学生自我探究能力周芳（泉州师范学院附属小学，福建泉州）探究能力是指一个人发现问题、收集信息、处理信息、解决问任务一：初识自选图形题的能力，是一个人综合素养的重要组成部分，这种能力是在长要求：学生阅读学习任务单，尝试插入、调整自选图形。期的思考与学习中获得的。本文以笔者执教的一节公开课小学信任务二