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学篇 学创新
小学语文阅读 学的实践和创新策略研究
张 慧 王骁寒
枣阳市太平镇中心小学,湖北 襄阳)
摘 要:小学老师不仅仅要注重各个学科知识的应用与把握,更加需要帮助学生提高在语文阅读方向的实力,提升小学生思想道
德和情感的富足和陈述实力,以此来帮助小学生形成良好的综合素质和能力。从语文课堂的教育开始,分析阅读教学进行的过程及
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