聚焦课堂，落实语文核心素养-来源：新课程（小学）（第2020001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

下载本文档

2
0
约6.15千字
约 2页
2023-04-28 发布于四川
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
举报
版权申诉

聚焦课堂，落实语文核心素养-来源：新课程（小学）（第2020001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

1、本文档共2页，其中可免费阅读1页，需付费30金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

索篇教学研究聚焦课堂，落实语文核心素养林蓉华广东省汕头市龙湖区丽日小学，广东汕头）摘要：当前课程教育改革得如火如荼，核心素养成为教育界探讨的热点名词。经过多年一线教学的摸索，在深刻领悟新课程理念的基础上，从新时代人才发展战略的视角，聚焦课堂，反思以往课堂教学的弊端，把课堂作为培养学生核心素养的主阵地，对核心素养下的教学理念及课堂特点做深入的思考。关键词：核心素养；建构知识