润“喻”生花，让作文教学更精彩-来源：新课程（小学）（第2019003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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润“喻”生花，让作文教学更精彩-来源：新课程（小学）（第2019003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇学研究润“喻”生花，让作文学更精彩朱春辉杭州市余杭区凤凰小学，浙江杭州）摘要：比喻”这一修辞方法，在古代学中，具体体现在风、雅、颂、赋、比、兴”中，可见在古代诗论中“比喻”就有很高的地位。作为一种修辞方法，语言的渲染与想象是比喻最突出的特点。在作中以此来传达作者或细微或明显的思维，因此比喻的重要性不言而喻。那么在从小学低段对比喻句的初步认识到中段的进一步理解与运用，如何把