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《网络时代小学生心理问题与干预策略研究》课题设计论证
一、选题意义及研究价值
21世纪,随着信息技术时代的到来,以及相关设备的普及,网络的触角已经
延伸到了社会的各个领域,网络的出现,拉近了时间和空间的距离,加快了人们
的生活节奏,从根本上改变了信息被接收和分配的方式,从而对人们的生活、学
习、工作、和合作交流的环境产生了深远的影响。这寓示着一个名副其实网络时
代已经来临。随着国家经济和社会的发展,网络融入了学校和家庭,网络的开放
性、信息化催生学生现代观念的更新,如:学习观念
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