2022-2023学年地理选择性必修三第二章第四节海洋空间资源开发与国家安全（解析版）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 2022-2023学年第二学期分层练习 第二章第四节海洋空间资源开发与国家安全 单选题 基础演练 欧洲西部的荷兰原有海岸沙丘因自然原因遭破坏，沿海低地涝灾风险增加。2011年荷兰人开始通过人工抛沙（从附近海域抽取泥沙输送到近岸形成新土地）对海岸进行综合整治。下图示意荷兰海岸沿52°N纬线地形剖面。据此完成下面1-2小题。 1．过去，荷兰人使用风车抽水排涝主要利用当地稳定的（???） A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风 2．荷兰人通过人工抛沙对海岸进行综合整治获得的效益有（???） ①增加陆地面积②保护海岸生态环境③方便船舶停靠④保护原有海岸沙丘 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】1．D????2．B 【解析】1．荷兰位于欧洲西部，在52°N附近，常年受盛行西风的影响，北半球的盛行西风吹西南风，故荷兰人使用风车抽水排涝主要利用当地稳定的西南风，D正确，ABC错误。所以选D。 2．根据图示信息，人工抛沙后新土地高出海平面，增加了陆地面积，①正确；受到新沙丘的阻挡，原有海岸沙丘受破坏的几率减小，保护原有海岸沙丘和海岸生态环境，②、④正确；人工抛沙后海岸海水变浅，不利于船舶停靠，③错误。所以选B。 【点拨】海滩养护是指当海滩自然供沙相对不足时，对海滩进行人工补沙，即将一定颗粒级配的砂石通过水力或机械搬运的方法放置到某些遭受侵蚀的海滩的一定部位，迅速增加海岸在平均高潮位以上的海滩后滨宽度，同时视海岸环境的特点辅以导堤促淤或外防波堤 （或潜堤）掩护，以达到旅游沙滩或抵御风暴潮的目的。 防空识别区是一国基于空防的需要，单方面所划定的空域。通常情况下，以该国的战略预警机和预警雷达所能覆盖的最远端作为防空识别区的界限，防空识别区是位于领空之外的空间，不属于国家主权范围。下面左图为中华人民共和国东海防空识别区范围图，右图为我国钓鱼岛照片。读图，完成下面3-4小题。 3．我国东海防空识别区基本上分布在（???） A．领海 B．毗连区 C．专属经济区 D．大陆架 4．划设东海防空识别区有利于（???） ①巩固国家安全??②强化公民海洋意识??③维护渔民合法权益??④树立海洋国土观念 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】3．D????4．B 【解析】3．据材料可知，东海防空识别区是位于领空之外的空间，不属于国家主权范围，在领海线以外的高空，比领空和专属经济区的范围要大得多，ABC错误；读图可知，东海防空识别区位于大陆架海区上空，D正确。故选D。 4．据材料可知，防空识别区是沿海国家或地区基于海防空防安全需要，在面向海洋方向的领空外划定的特定空域，用于及时识别、监视、管制和处置进入该空域的航空器，留出预警时间，保卫空防安全。划设东海防空识别区有利于巩固国家安全，维护我国的海洋权益，强化全民海洋意识，树立海洋国土观念，与维护渔民合法权益无关，①②④正确，③错误。综上所述，B正确，ACD错误。故选B。 【点拨】2013年11月23日发布：中国政府按照国际通行做法，划设东海防空识别区，目的是捍卫国家主权和领土领空安全，维护空中飞行秩序。 能力提升 增殖放流是指用人工培育的办法直接向海洋投放渔业生物的受精卵、幼体或成体，是海洋牧场建设中应用较为广泛的一种技术。近年来，日照市推进“海上粮仓”发展战略，开展海水增殖放流公益活动，将中国对虾、许氏平舳、曼氏无针乌贼等31万尾（只）的苗种投入水中，打造日照市水域的“绿水青山”和“金山银山”。据此完成下面5-6小题。 5．海洋牧场建设利用的海洋资源类型是（???） A．海洋矿产资源 B．海洋空间资源 C．海洋生物资源 D．海洋化学资源 6．开展海洋增殖放流的注意事项表述最正确的是（???） ①适当控制海洋增殖放流的规模②不得使用不符合生态要求的水生物质进行增殖放流 ③使用外来的水生物质进行增殖放流④因地制宜进行不同类型苗种的投放 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】5．B????6．D 【解析】5．海洋牧场是指在一个特定的海域里，为了有计划地培育和管理渔业资源而设置的人工渔场。因此海洋牧场建设利用的是海洋空间资源，B正确。海洋牧场建设与海洋矿产资源、海洋生物资源、海洋化学资源关系不大，ACD错误。故选B。 6．在开展海洋增殖放流时，需要控制规模，以免超过海洋承载能力，①正确；在进行海洋增殖放流时，不得使用不符合生态要求的水生物质进行增殖放流，更不能使用外来的水生物质进行增殖放流，以免造成海洋污染和物种入侵，②正确，③错误；要因地制宜进行不同类型苗种的投放，以适应当地的生态环境，④正确。①②④正确，D正确，ABC错误。故选D。 【点拨】海洋空间是人类生存与发展的“第二空间”，