暑假社会实践培训.pptVIP

能动学院2010-2011 学年暑假学生社会实 践启动仪式暨培训会 能动学院团委 能动学院青志联 2011年7月 第一页，共三十四页。 内容概述 社会实践范畴和意义 实践主题及内容 实践立项资助 《写实记录表》填写要求 实践报告的要求 考核的主要工作程序 考核的时间进程 考试等级划分及成绩 成绩管理及相关规定 其他 关于实践 关于考核 第二页，共三十四页。 社会实践的范畴和意义 社会实践活动是学生在课堂教学和实践教学之外，深入社会、了解社会、适应社会和服务社会的各项实践活动。 学校在一、二、三年级开设《形势政策与社会实践》必修课，每学年32个学时，每学年计1个学分。其中形势政策、社会实践每学年各16个学时，形势政策考试成绩、社会实践考核成绩分别按50%的比例计入该课程成绩。社会实践环节授课教师由部分专家学者、各学院分管学生工作的党委副书记、团委书记以及辅导员担任。 第三页，共三十四页。 社会实践的范畴和意义 学校把“社会实践经历”作为与“第二校园经历”、“海外学习经历”并重的“三种学习经历”之一，目的是促进学生的社会化进程，培养学生的社会责任感、提高学生的社会适应能力和社会竞争力。 学生参加社会实践活动是认知社会角色，适应社会规范，提高服务社会技能，加速个人社会化进程的内在要求；也是学生按照社会需要，完善自身知识能力结构，明确就业方向，不断提高自身社会竞争力和就业竞争