学前儿童艺术教育音乐答案.pdfVIP

学前儿童艺术教育（音乐）作业1 （第1 至2 章） 一、填空题（每空1 分，共15 分） 1．加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统， 这三大系统是：制作系统 、 知觉系统 、 感受系统 。 2．幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是 对形式的依附 、 对再现性的 依附 。 3．儿童艺术发展三阶段是： （0-1 岁）前符号阶段 、（2-7 岁）符号运用 阶段 、 8 岁后）继续进步与可能的退步阶段。