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第三部分阅读理解
一、课标要求
《义务教育阶段英语课程标准》阅读 目标：
1 .综合 目标
能读懂供7— 年级学习阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意。能
根据阅读 目的运用适当的阅读策略。进一步增强对文化差异的理解与认识.
2 .能力要求
（1）能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；
2（）能理解段落中各句子之间的逻辑关系；
3（）能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；
4（）能读懂常见体裁的阅读材料 ；
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