学前教育学的内容(同名40069).pdf

一、 学前教育学的研究对象 1. 学前教育是指从出生到6 岁前儿童的教育，学前教育学就是专门研究学前教育现象及其 规律的科学。 2. 学前教育包括婴儿（出生至3 岁）的教育、幼儿（3～6 岁）的教育两个阶段。婴儿教育 与幼儿教育是相互连接、性质相近又密切联系的。因此，学前教育学应统一研究和探讨 从出生到6 岁前儿童的教育规律。 3. 学前教育学研究的目的是探索学前教育的特点、原则、方法和规律，提高教育者的素质， 从而提高学前教育的质量。 二、 学前教育的实施形式及特征 （一）学前家庭教育 1．学前家庭教育自家庭出现以后就已存在。家庭是儿童受教育的