- 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
智行 教师发展
教师教科研论文写作的
现状调研与对策建议 *
——基于 S 校三年教科研成果统计数据的分析
李步良
摘 要: 教科研论文是教师业务能力的一种体现方式,结合 S 校三年教科研成果统计,发
现教师发表教科研论文的途径多元,但发表数量逐年下降,与教育的发展相背离。
代表作制度、
您可能关注的文档
- 以爱的谦卑:从好老师到好校长——我眼中的本色校长徐寅倩-来源:教育视界(智慧管理版)(第2021004期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 立心,立行,立人——苏州市立达中学校特色发展之路-来源:教育视界(智慧管理版)(第2021004期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 立忧乐情怀,达美丽人生——立达“1+X”美育的探索与实践-来源:教育视界(智慧管理版)(第2021004期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 立身立行:让人人都成为劳动者——立达中学劳动教育的规划和实施-来源:教育视界(智慧管理版)(第2021004期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 立家校共育,达学生成长——立达中学“父母讲师团”的实践探索-来源:教育视界(智慧管理版)(第2021004期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 以课题研究激发教研组发展活力-来源:教育视界(智慧管理版)(第2021004期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 教育写作:概念、问题及路径-来源:教育视界(智慧管理版)(第2021004期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- “和大雁比比看”-来源:教育视界(智慧管理版)(第2021004期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- “儿童栖居”课程的整体架构与实施-来源:教育视界(智慧管理版)(第2021004期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 新时代学校美育的实施路径探索-来源:教育视界(智慧管理版)(第2021004期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 江苏凤凰教育出版社有限公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)