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索篇 学研究
生命发展 育的生本课程建构与 学形态
宗 虹
(武汉市常青实验小学,湖北 武汉)
摘 要: 校生本课程的建设要注意三个特征。一是教育的国家意志。意在通过课程改革,促使每一个 生的德、智、体、美、劳的
优质发展,促进中华民族的伟大复兴。二是教育的前瞻视野。生本课程要以生命发展为要义,尊重个体、着手本土、放眼
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