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学篇 验交流
沟通心灵,激发兴趣
———小学数学学困生转化策略
王彦平
(甘肃省甘谷县西坪镇罗家 小学,甘肃 甘谷)
摘 要: 小学数学的课堂教学中,班级内的学生不仅有学习成绩较好的学生,同时也有学习成绩不太理想的学困生。而由于小
学数学
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