小学科学《光与热》课堂的教学设计.pdfVIP

小学科学《光与热》课堂的教学设计 1、科学探究： 1、对光和热的关系作出推测； 2、通过用多面镜子和一面镜子照射探究光与热的关系。 2、情感态度与价值观： 1、认识到自然事物之间是有联系的，自然事物的变化是有规律 的； 2、人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活。 3、科学知识： 1、许多光源在发光的时候也在发热； 2、太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。太阳是 地球上最大的光源和热源； 3、光强温度就高，光弱温度就低。