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第五单元第4课《小数的近似数》大单元教案 西师大版四年级数学下册.pdfVIP

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    4 . 小数的近似数 第 1 课时 求一个小数的近似数 学习目标： 1 . 掌握用 “四舍五入”法求小数近似数的方法，能 确地求出小数的近似 数 。 2 . 知道求小数的近似数在现实生活中的应用，感受知识与生活的紧密联 系。 3 . 在学习过程中发展学生的分析能力和类推能力，发展学生的合作意识。 学习重难点： 学习重点：学会用 “四舍五入”法求小数的近似数。 学习难点： 确地求出小数的近似数。 导学过程 一、复习

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