2019部编人教版七年级上册道德与法治 1.1 中学序曲 教学设计.pdfVIP

教学基本信息 课题 第一课 《中学时代》——中学序曲 单元 第一单元 成长的节拍 学科 道德与法治 学段 第一学段 年级 初一年级 教材 书名：义务教育教科书《道德与法治》七年级上册 出版社：人民教育出版社 1.教学背景分析 1、教材分析 （1）课标要求： 课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分：“保持乐观、积极的心态”“主动锻 炼个人心理品质，磨砺意志，形成良好的生活状态。” （2）整体感知教学内容 本课是学生中学生活的开篇，也是学生开始中学生活的情感积淀。学生即将跟随成长的节拍， 迎接新的学习生活。本课内容《中学序曲》旨在引导学生了解中学生活的变化，迎接并接受中学生 活的种种精彩与可能，热情迎接青春的挑战，努力塑造更美好的自我。 2、学情分析： 对于学生来讲，中学生活充满了无限的可能与美好。刚刚进入中学的学生，需要完成“小学 - 中学”的过渡适应，包括身体的变化、心理的成熟、思想的完善以及精神世界的不断丰富，种种变 化对于学生来讲是机遇，也是挑战。面对新鲜复杂的新环境，学生难免会产生一些或喜或忧的情绪 体验，引导学生积极面对，树立信心，为中学生活做好充分的准备，打下坚实的情感基调。 2.教学目标(含重、难点) 【教学目标】 情感、态度和价值观目标： 感受中学生活的希望与美好，用乐观、积极的心态迎接新的学习生活。 能力目标： 掌握方法，应对变化，学会调整情绪，积极面对新生活。 知识目标： 了解并掌握中学生活即将发生的种种变化，包括学习、生活、交友等各方面，掌握方法，调整 心态，积极适应变化，健康成长。 【教学重点】中学生活的变化。 【教学难点】中学生活的变化。 【教学方法】活动体验，交流分享 【教学资源】图片及相关人物故事 第 1 页 共 5 页 3.教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，祝贺你成为了一名中学生，从此开始 跟随问题展开 引导学生意识到 新的学习生活。中学阶段是一段充满挑战的人生旅 思考 自己已经进入了 程，每个人在这样的旅程中都会面临更多的精彩与 全新 的学习阶 可能。你做好准备了吗？你准备如何面对新的学习 段，需要做好思 生活？在中学生活中，你最大的愿望是什么？ 想、精神的充分 准备 讲授新课 有人说，中学时代是人生最美好的年华 思考， 畅想精彩的中学 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口 交流分享 生活，设想各种 有人说，中学生依然是懵懂的孩子 美好可能，点燃 我们说，中学生正在长大成人…… 对未知生活的兴 想一想：你的中学生活将是什么样子？ 趣与好奇 你对中学生活有哪些期待？ 教师小结： 我期待：拥有更多地好朋友，志同道合…… 我期待：在学习中展示更好