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殉 道 者 之 歌 屈 原 (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第1页。 学习目标 1.了解屈原生平及其代表作品； 2.疏通鉴赏诗句，感受屈原高尚的人格美。 (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第2页。 屈原个人档案 国籍： 特长： 人生格言： 个人成就： 个人简历： 战国时期楚国人 写作 “世界四大文化名人”之一。浪漫主义诗歌传统的奠基人，他用“楚辞”的形式写成了我国第一部长篇政治抒情诗《离骚》，《离骚》与 《诗经》在文学史上并称“风骚”，分别开创了中国古典诗歌的两大源头。另著有《九歌》、《九章》、《天问》 、 《招魂》等。 他是楚国贵族，楚怀王时曾任左徒、三闾大夫等职，因主张举贤授能、修明法度、联齐抗秦而被谗流放。秦兵攻破楚国郢都之后，自沉于汨罗江 。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第3页。 文 本 研 习 (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第4页。 给划线的字注音 苗裔 （ ） 孟陬（ ） 揆 （ ） 扈（ ） 辟芷 （ ） 汩（ ） 搴阰 （ ） 骐骥（ ） 驰骋 （ ） 庚寅（ ） yì zōu kuí hù zhǐ yù Qiān pí Qí jì chěng yín (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第5页。 朗读全文，注意节奏． 思考： 文章语言具有怎样的特点？ 在语言形式上，屈原作品突破了《诗经》以四字句为 主的格局，句法参差错落，灵活多变；句中句尾多用 “兮”字，以及“之”“于”“乎”“夫”“而”等虚字，协调音 节，造成起伏回宕、一唱三叹的韵致。 (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第6页。 　　垓下歌　　　　　　　　　项羽 　力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何！ (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第7页。 研 习 1.在你的想象中，屈原有怎样的外貌和风度？ (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第8页。 (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第9页。 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸． 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降． 皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名： 名余曰正则兮，字余曰灵均． 纷吾既有此内美兮，又重之以修能． 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩． 疏通第一段（齐读） (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第10页。 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与； 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽； 日月忽其不淹兮，春与秋其代序； 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮； 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。  疏通第二段 (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第11页。 研 习 2.课文节选部分表达了屈原什么样的思想情感？ (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第12页。 　　　自题小像 　　　　　　　　　　鲁迅 　 　灵台无计逃神矢， 　风雨如磐暗故园。 　寄意寒星荃不察， 　我以我血荐轩辕。 (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第13页。 亚洲铜　　　　海子 祖父死在这里 　父亲死在这里 　我也会死在这里 你是唯一的一块埋人的地方 亚洲铜 　亚洲铜 爱怀疑和飞翔的是鸟 　淹没一切的是海水 你的主人却是青草 　住在自己细小的腰上 守住野花的手掌和秘密 亚洲铜 　亚洲铜 看见了吗？ 那两只白鸽子　 它是屈原遗落在沙滩上的白鞋子 让我们————我们和河流一起 　穿上它吧 亚洲铜 　亚洲铜 击鼓之后 　我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮。 (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第14页。 1 通过对基于内在美的仪表美的追求表现出诗人的人格美。 2 通过对邪恶势力的斗争表现出屈原的人格美。 3 通过对崇高政治理想的追求表现出屈原的人格美 4 通过对香草美人的追求表现出诗人的人格美。 (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第15页。 学习这篇文章，你有哪些启发？ （言之有理即可） 观点： ①一个人即使身处逆境，也要为崇高远大的理想而奋斗，决不能动摇和悔改。 ②人生的道路是曲折而漫长的，但为了追求真理，应不屈不挠，勇往直前。 ③在污浊的环境中，应保持自己的高洁品质。要热爱祖国。 (苏教版)《离骚》+课件全文共16页，当前为第16页。