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小学节约资源教案3篇 小学节约资源教案1 一、指导思想： 地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水*的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了的活动，一方面是为了使学生从下面是我为大家整理的小学节约资源教案,菁选3篇,供大家参考。  小学节约资源教案1 一、指导思想： 地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水*的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的乐观性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形*人关心地球，爱惜地球的良好局面。  二、活动方式：召开主题班会  三、活动打算：  学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。  四、班会过程：  1.班长公布：主题班会现在开头。  2.班干部介绍活动内容及要求：  同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧!  3.发言：听完了地球的最后景观，使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧!  学生讨论：  (1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?  电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……  水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……  (2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?  学生举例：  如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。  ②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。  ③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。  ④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。  ⑤我们家的冰箱很费电。  ⑥洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。  ⑦我们家的电视--开就是一天，没人看也开着，白费电。  4.发言：同学们总结出这么多浪费水电的地方，对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每日浪费1斤水，每日浪费多少?每月多少?每年又是多少?  (学生算好后汇报12亿人每日浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤)再请大家算一算，每人每日浪费半度电，12亿人一年浪费多少?  (0.5×12亿× 365天=2190亿度)  班长总结：多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!假如我们每个家庭每个月节约1吨水，1度电，我们全班35个家庭每年就能节约420吨水，420度电，日久天长，我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗?请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电呢?制订措施：  ①做到顺手关灯。  ②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。  ③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。  ④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。  ⑤开空调时把门窗关严。  ⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。  ⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。  ⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。  6、孔雨晨读《倡议书》(不积跬步，无以至千里不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电做起，为节约能源做出贡献)  7、班主任总结：  首先向各位家长表示诚心的感谢，同学们统计了以前家中每个月的用水、用电的数量，从今日开头。我们记录一下，这个月在我们执行了节约措施以后比以前节约了多少，又发现了哪些新的节约方法，一个月后我们再来汇报。  8、班长公布：《节约水资源》主题班会到此结束!  小学节约资源教案2 教学内容：  九年义务教育六年制小学数学第十二册 综合应用  教学重点：  合作实践对生活中的一些常见现象进行深层探究。从数据中感受力气。感受节约和保护人类生存资源的意义。  教学难点：  正确地进行实验和记录。并正确进行推算。  设计理念：  让学生通过阅读用数表达的信息以及实验和计算，体会数据对于分析和解决