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- 2023-04-30 发布于河北
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;;比一比:
4人一小组,先两人比,两人看,告诉比的结果;
再换一人与他比,每人都要和组里另外三人比一比。;;;如果是这样子,你会比较吗?;;;谁长?谁短?;;;;10;动脑筋;目标:1、引导学生经历比高矮的过程,让学生体验到要站在同一起点上才便于比较。
2、经历不在同一起点的几种比较,让学生在比较中学会思考,想办法解决问题。
3、培养学生从不同的角度思考问题的能力,有意识训练学生思维的广阔性。
重点:比高矮的方法。
难点:利用统一标准比较的方法。
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