1 绪论《动物微生物及免疫基础》教学课件.pptxVIP

《动物微生物及免疫基础》;葡萄球菌引起的典型脓疱 ;;;馒 头;什么是微生物？ 为什么要学习微生物？ 微生物学的发展简史 ;一、微生物的概念、特点及种类;病毒界;1、分布广泛：土壤、空气、江河湖海 2、数量惊人：几亿-几十亿个/g土壤 3、在极端严酷条件生存：极地、火山、外太空 ;微生物在自然界的分布 ;极端环境中的微生物; 依附、寄居在人体、动植物的体表或开放管腔内部 ;与微生物相关的概念;正常微生物群;人体常见的正常微生物群; 引起人类、动、植物疾病的微生物。;条件性病原微生物;种类;特点：无细胞结构、无代谢、只能在细胞内增殖。 类型： 病毒 ;特点：有完整的细胞结构、细胞核为原始的裸DNA、无核膜、细胞器不完善。 类型：细菌、放线菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克次氏体;特点：有完整的细胞结构、细胞核分化程度高、有核膜、细胞器发达。 类型： 真菌;二、微生物的重要性;三、本课程的地位、内容及任务;四、微生物学的发展简史;1、第一阶段——形态学时期 1683年荷兰人列文虎克用自制的放大200倍的显微镜，首次观察到微生物。从此以后，人们对微生物的形态、排列、大小等有了初步的认识，但仅限于形态学方面，进展不大。; ; 生理学及免疫学的奠基时期 这个时期大约是从1870年到1920年，在这约50年期间，微生物已经发展成一间独立的科学，在理论上、技术上、生产上都取得了不少成果。;;;证实炭疽病因 — 炭疽杆菌 发现结核病原菌—结核杆菌;病毒的发现 1892俄国科学家伊万诺夫斯基证明，患烟草花叶病的烟叶，研磨后的滤液仍可引起健康烟叶发生烟草花叶病，故发现烟草花叶病，这是人类发现的第一个病毒。 ;; 爱德华·詹纳 Edward Jenner (1749-1822年)出生于英国西部,1796年他成功地完成了一次举世闻名的实验。1798年他发表了开创新纪元的牛痘疫苗的报告。这一创造性的发现是征服天花的最重要的武器。1980年5月8日在日内瓦召开的第33届世界卫生大会上宣布全球消灭天花。;巴斯德发现免疫现象;3、第三阶段—— 近代及现代微生物学 大约从1920年起，特别是近半个世纪以来，微生物学在理论研究、技术创新及实际应用方面都取得了重要进展。;№1：微生物遗传理论的研究大大发展 №2：器官移植 №3：抗菌药物的出现 №4：抗体的产生、分子结构的研究 ;※技术上的重大创新及其应用价值 ;微生物学的主要分支学科;学习《动物微生物及免疫基础》课程需要具备哪些科学精神和人文精神，你能做到吗？ 中国人在微生物学发展史中有哪些贡献？查阅、搜集、整理上传至学习通班级群。 ;课程考核;参考教材;;参考门户网站;