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班级作文锦集8篇 班级作文400字锦集8篇 班级作文400字 篇1 我们班发生过很多有趣的事。其中，我认为最最有趣的一件事就是滚铁环。 二年级下学期，丁老师利用大课间和体育课来教我们滚铁环。我们拿着各式各样的铁环走到操场上，丁老师开始教我们滚铁环了：左手拿着铁环，右手拿着锃亮的钩子，身体微微弯曲，然后慢慢放开左手，用钩子抵住铁环，这样才可以保持铁环的平衡。 同学们都学着丁老师的样子滚起铁环来，可是铁环不就是给力，还没等我们放手，铁环就倒了下去。有的同学拿起铁环再次尝试；有的同学急的直跺脚；有的同学站在一边赌气地说：“哼！我就不信滚不起来你这个小铁环！”有的同学又跑去请教老师。总之都乱了套。经过一番努力后，大部分同学都可以滚一小段距离了，其中，最先滚会的同学是王子峻，因为他是一个聪明的小男孩。又过了一段时间，大家基本上都能滚很长的一段距离了，同学们高兴极了，争先恐后地在操场上滚起铁环来。有的同学比起了赛，看谁的铁环最后倒下去。这时，操场上充满了同学们的欢笑声和铁环发出“锵锵”的声音。 这件事虽然过去了很久，但我每次想起它，都会觉得非常有趣。 班级作文400字 篇2 一个星期天的下午，我到学校参加班里的竞赛。一走进教室，我就看见黑板上写着八个大字：“错别字大王选拔赛。”黑板上还画着可爱的小动物：一只雪白的小兔子正在笑，而另有一只小狗在哭。这只小狗大概是“错别字大王”吧！想到这儿，我心里不由得紧张起来。 比赛开始前，老师宣布了比赛规则，当知道是默写课文里的字词的时候，我放下心来，因为课木上的字词我还是很熟的，看来“错别字大王”的称号我是得不上了。 比赛开始了。老师刚念完一个词儿，我就写好了。有些同学不会写，就对老师说：“老师，念得慢点儿。”看到他们抓耳挠腮的样子，我想：“到了现在才冥思苦想，他们平时一定不认真学习。”而那些好同学和我一样，都在等老师念下一个词，着他们那高兴的样子，我也很得意。 老师念完所有的字词后，就把卷子收了起来。 因为大部分都会，我的自我感觉蛮好的。 过了一会儿，老师判完了卷，把我们的名字和分数写在黑板上，吴霜得了70分，我和张欣并列，都是100分。当然“错别字大王”也“脱颖而出”，两个女同学分别以66分和68分“荣登榜首”。 “错别字大王”的奖品是什么呢？同学们胡乱猜测：是给她们画个“王”？还是让她们出节目？出人意料，老师给她们发了两个练习本，让她们认真练习生字。这真是一次有趣的比赛！ 班级作文400字 篇3 上周五，我们班举行了一个。学习英雄，履行职责，遵守规则。老师邀请我的父母参加主题班会。因为这个原因，我更爱我的班级。 马老师是班会的组织者。她平时对我们很严格，一开学就给我们两英镑。礼物”第一件礼物是一个放大镜，用来看别人的缺点和自己的缺点。第二件礼物是“请，谢谢，对不起这六个文明词。马老师很公平。她总是注意每个学生。班会期间，我们忙得不可开交:背诵诗歌，背诵主持人的话和讲故事。马先生有点保守。免费”，她只需点击一边的PPT，原来她就是“首席董事”什么？ 赵国强和周晶晶是班会的东道主。他们站在讲台上，没有表现出任何紧张。他们默契地互相合作。他们确实有点像电视节目的主持人。 轮到关了。他冷静地坐在椅子上，左手拿着二胡，右手拿着琴弦。他有条不紊地演奏了曲子“我爱北京的天安门广场”。太可爱了，老师和同学们都笑了，但他还是那么平静，专心拉着二胡，直到歌曲结束。 那天班会后，学生们表现得更好了。刘一、贾和平、霍金龙、常庆和其他淘气的恶魔看起来都像是不同的.人。他们可以用老师提供的放大镜看到自己的缺点，并且还在慢慢改正。平时最不爱说话的薛，也敢于站起来回答老师的提问。 最后，让我们谈谈我。去年没有朋友，我总是感到孤独。现在，我的同学越来越喜欢我，总是叫我“苍鹭和苍鹭。，我也变得越来越活泼，交了几个好朋友。 我爱我的班级，我爱这个有28个成员的家庭。 班级作文400字 篇4 校园是我们另外的家，它是一个大家庭，我们要爱护我们的校园，现在“家”遇到了大问题：“垃圾遍地怎么办”？ 大家都知道垃圾会污染环境，但是还有许多人胡做非为，把垃圾乱丢乱放，我们应该怎么解决这个问题呢？让我们一起开动脑筋想一下该怎么办呢？ 在讨论会上同学们都积极的提出自己的观点。 鲁宇航同学说：“把乱丢垃圾人的名字的放到大屏幕上，全校批评，让他感到羞愧。” 杨盎同学说：“看见纸屑、树叶等都主动捡起来丢进垃圾桶里去，这样校园即干净整洁，自己还感觉到非常的光荣。” 赵稔同学说：“看见空瓶子捡起来带回家，废物回收再利用，做各种各样的小发明、小制作。” 弓