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2021小学科学课标部分测试题及答案(两套)--第1页
小学科学课标测试题(一)
一、填空
1、小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的(科学启蒙)课程。 2、早
期的科学教育将对一个人(科学素养)的形成具有决定性的作用。 3、学习科学课
程,有利于小学生形成科学的(认知方式)和科学的(自然观),并将在丰
富他们的(童年生活),发展他们的(个性),开发他们的(创造潜能 )。
4、每一个生活在科学技术高度发展时代的人,从小就明显地感受到了(科学技
术)所带来
的种种影响。
5、通过科学教育使学生逐步领会(科学的本质),乐于探究,(热爱科
学),并树立(社
会责任感);学会用科学的思维方式解决(自身学习)、(日常生活)中遇到
的问题。
6、在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的(好奇心)和(探究欲望),他
们乐于动手操
作具体形象的物体,这一时期是培养(科学兴趣)、体验(科学过程)、发展
(科学精神)
的重要时期。
7、科学课程要面向全体学生,意味着要为每一个学生提供公平的(学习科学
的 )机会和有效的(指导)。
8、科学课程必须建立在满足学生(发展需要)和( 已有经验)的基础之上,
提供他们能直
2021小学科学课标部分测试题及答案(两套)--第1页
2021小学科学课标部分测试题及答案(两套)--第2页
接参与的各种科学探究活动。让他们自己(提出问题)、(解决问题),比
(讲授训练)更
有效。
9、科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的(目标),又是(科学学
习的方式)。
亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的(主要途径)。 10、科学
课程的开放性表现为课程在(学习内容)、(活动组织)、(作业与练习)、(评
价)等方面应该给(教师)、(学生)提供选择的机会和(创新的空间),使
得课程可以在
最大程度上满足(不同地区),( 不同经验背景)的学生学习科学的需要。
11、评价既要关注学生学习的(结果)又要关注他们学习的(过程)。评价指标应
该是(多
元的),包括科学素养的各个方面;评价方法应该是(多样的);评价主体则
应包括(教师)、
(学生)、(家长)等。
12、科学探究不仅可以使小学生体验到( 探究的乐趣),(获得自信),形
成正确的思维
方式,而且可以使他们识别什么是(科学),什么不是(科学)。 13、科学
探究不仅涉及(提出问题)、(猜想结果)、(制定计划)、(观察)、(实
验)、
(制作)、(搜集证据)、进行(解释)、(表达)与(交流)等活动,还
涉及对(科学
探究)的认识。
2021小学科学课标部分测试题及答案(两套)--第2页
2021小学科学课标部分测试题及答案(两套)--第3页
14、在小学阶段,对科学探究能力的要求不能过高,必须符合小学生的(年龄
特点),(由
扶到放),(逐步培养)。
15、情感态度与价值观既是科学习的(动力因素),影响着学生对科学学习的
(投入)、(过
程)与(效果),又是科学教育的(目标)。
16、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括对待(科学学习),对待
(科学),对待
(科学)、(技术)与(社会)的关系,对待(自然)四个方面。 17、物质
世界这部分所涉及的许多(知识)与(技能)都是(现代科学)和(现代技术)的
基础,在这一部分应该充分体现出其
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