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考试题型归纳:(必须用好草稿纸);语文答题规范
(一)书写规范
(二)审题规范
(三)答题规范
(1)二卷答题纸按要求填涂完整。-不许空题
(2)使用黑色签字笔,不能使用铅笔、彩色笔书写。—默写、字音不能用粗笔写
(3)书写要认真要有条理性,看分列点,
分条罗列。
(4)规范答题用语,杜绝答题口语化。
(5)关键词书写准确,不得有错别字。;语文考试时间:用好草稿纸!
7:40——9:40
1.拿到答题卡,关注答题卡是否和平时的有区别,关注题号顺序。
2.选择题做完,写在题号左侧,立即涂在卡上。;考试题型如下:
;2.字音字形
★考试题型:⑴考字音书写⑵考字形书写(3)文段中找错别字或者改词
★答题方法:
①字音:
书写准确(不多、不漏拼音;不写英文)、音调标识准确(āáǎà)、声调标在字母正上方
②字形:抓好自己没掌握的、验收常出错、限训常出错、课上常强调的字词,反复记,自己做好总结
3.成语(以课本为基础,课下注释成语必须背过意思)
如:花枝招展(特定对象,女)、趋之若鹜(贬)★常考题型:①望文生义②对象误用③语义重复④褒贬不当⑤不合语境
;4.病句
★常考题型:①选择②写出修改意见③改对后的句子
★答题方法:读一读,熟记几大语病①语序不当②搭配不当③语句杂糅④成分残缺⑤表意不明⑥不和逻辑⑦语义重复⑧两面对一面(×),两面对两面(√)
;4.排序——★常考题型:①直接选 ②对应填空排序
★答题方法:①先看选项找首句
②如果不确定,通读选项找主语
③确定主语和关键衔接词,找出顺序
④结尾多是总结句,选完一定带入原文看是否通顺。
5.综合性学习 (在理解特定问题情境的基础上,围绕中心,多角度切入,进行有创意的设计和表达。(要读大题干)
①概括题型:(拟写新闻标题、概括事件)
看字数限制
对象+事件+结果,
②劝说词、建议词、倡议书、采访,
必注意:称呼语+问候语+内容+语气委婉
③开放性题型必须分条作答——结合自身实际
类型:1.图表题分析题 2.漫画题 3.主题标语对联宣传语4.应用文;3.漫画(描绘画面内容[确定漫画主体,按照一定???序客观陈述,把画面所有要素都介绍出来,包括标题,文字等细节]、寓意、启示)
4.图表(注意审要求、表头[了解表格内容]、注解、局部比较数据【①横比纵比;②增减程度;③发展趋势。?略低、渐增(减)、锐减、?大幅度上升、?随xx而变化、?逐年呈xx样的趋势】,如果有多行多列的表格要纵向、横向多向比较探究数字的变化规律和趋势;注意显性结论、隐形结论)不要出现具体数字
不要少写,三行的写两行我会和班主任一起找你
分条!分条
5.主题标语,对联宣传语
对偶,句式整齐,音韵和谐,富有节奏感和音乐美。对联内容要有关联。
6.应用文(有特别明显的语序不当、措辞不当)
寻物启事(写详细)、招领启事(简单写)
题目要居中,题目要和内容一致
通知类的(开会)时间、地点要具体到几点,哪个屋子。
征文启事要有主题、字数限制, 注明姓名和班级,截稿日期、交到相应的地点
书名的话要有书名号
署名在上,日期在下
称呼要顶格写,倡议书要写明倡议的原因。
请假条要写明请几天,语气要委婉,请您批准。
此致空两格格、敬礼不用(向比你高一级的写就要加上,征文不用)
收据借据 数字要大写,标清楚币种【壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、亿、圆、角、分、零、整】;?????阅读理解;8.阅读题
记叙文
六、概括类试题:记叙的要素,包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。
★考点:1.用一句话概括本文的主要内容。
2.文中围绕主人公写了几件事?请简要概括。
3.本文的中心事件是什么?
4.请用简洁的语言在方框内分别写出主要的故事情节。
☆掌握六要素,有助于分析文章的结构,理清事情的发生、发展的脉络,概括文章中心或段落大意。
把握六要素技巧,即:什么时间?什么地点?谁?干什么?
2.概括:如何概括全文内容、情节或场面
时间+人物+事件的经过+结果★(六要素必须写完整)
★答题模板:1.“六要素”综合法2.课题扩充法。3.段意合并法。4.关键语句提炼法
七、概括文章的中心、主旨题
思路:本文记述了(描写了,刻画了)......的故事,表现了......的思想(性格、精神)
;八、如何解答重要词语的意思?
答题模式:”**”一词原指......(本义),这里指......(句中义),表现了**(人或物)....的特点。
十四、⒈标题有什么含义?
1.表层含义:标题字面意思,它可以是文章的主要写作对象,或是概括文章的主要内容。
2.深层含义:或者是比喻义、引申义、象征义,或者是作品中人(物)的精神品质(情感),或者是联系文章的主要内容。
2.如何分析题目的作用?(概点一、线穿推、设奠
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