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2023年学校教学资源库建设方案教学资源库建设方案 2019年全国基础教育信息化工作会议提出了教育信息化“基本路线图，明确提出要打造国家级数字教育资源库，积极推动外部数字资源与内部数字资源的整合，提高数字教育资源的质量和利用率。在这样的大背景下，2023年学校教学资源库建设方案的出台显得异常重要，不仅对我国教育教学的现状和未来发展方向具有重要意义，而且对学校教育信息化建设的提升与发展也起到了推动作用。 一、方案背景 1. 教育信息化趋势：信息化技术已经与教育深度融合，数字化读物、网络校本课程资源、数字漫画、在线识别测试等新型教育手段得到广泛应用，全国教育信息化工作大力推广“智慧教育”、“互联教育”、“数字校园”等项目。 2.学校教学管理现状：随着国家在教育信息化方面的投入和推广，越来越多的教育机构致力于数字化教育资源建设，加快学校数字化转型，提高教育教学水平，提升学生的能力和素质。 3. 新时代教育教学改革：适应高质量教育的需要，积极探索优化课程、重构教育、提高教学效果的路径，侧重提高教学质量，注重培养学生的学习能力、思维能力和创新能力。 以上三点是推动学校教学资源库建设方案的根据，也是方案出台的重要背景。 二、建设目标 学校教学资源库的建设旨在提高教学效率和教育教学质量，打造教学资源共享平台，促进师生之间的沟通和互动，并提高学校信息化水平和技术应用能力。 方案的具体目标如下： 1. 建立学校教育教学资源共享和交流平台，推动师生相互学习和教学资源的互相分享，促进教育资源向质量、高效、精细、个性化的方向发展。 2. 整合学校内部的教育教学资源，赋予其更高的利用价值，在教育教学方面提供丰富、全面、细致、有效的资源支撑。 3. 搭建学校教学管理的数字平台，集中管理教学资源，实现对教学资源的统一规划、协调和管理，提高教学效率和教育教学质量。 4. 利用数字技术手段把学生、教师和家长及学校完美结合，实现家校紧密联系，打造数字化教育新模式。 三、建设方案 1. 资源采集和整理：学校需对现有的教育教学资源进行全面的梳理把支持实际教学、安全可靠并适合教师教学活动的教育教学资源进行评估后进行归纳、整理，并纳入到资源库中。 2. 资源开发：发挥教师的创新能力，加强教学研发，采取多种形式和渠道，开发推广适合学科特点和教育教学目标的数字教育资源，以促进教师、学生和家长之间的有效互动，提高教育教学质量。 3. 资源建设：搭建教育教学资源库，按照学段、学科和主题分别建立起数字资源库。建立起资源上传、下载、评分、课程库、家校互动和专家库七大版块，实现自动化、集成化的教育教学资源库。 4. 建设管理平台：建设数字化的学校教学管理平台，实现教学资源的创作、管理、发布、共享等功能。同时，配置专属的系统设置，保障学校内部资源上传、下载、发布等信息的可管理性。 5. 广泛普及应用：充分发挥数字技术的优势，在教学过程中普及应用学校教育教学资源库。同时，通过加强教育教学资源库与教研组、学科组的沟通交流，充分挖掘优质资源库的应用，形成内生动态。 四、建设保障 教育教学资源库建设需要集合多方面的资源和力量，才有可能完成建设目标。有关部门和学校领导同意资源库建设，明确资源库建设任务和建设时间；在资源库建设的过程中，成立任务组、编制资源库建设总体方案，科学、合理、全面地完成资源库的建设；进一步完善资源库的运维管理机制，落实资源库分工策略，保证集成化的教育教学资源库的管理和运转。 五、总结 学校教学资源库是学校教育教学信息化建设的重要部分，构建数字化的教育教学资源库可积极引导教师建设数字化教育教学资源，推动课程教学体系和教育教学理念不断优化，提高教育教学质量和水平。但是，学校教学资源库建设是一项长期工程，学校和教育部门应该始终保持对教学资源库的关注，不断优化升级资源库的相关功能，使其更好地适应当前学习和教学需求。