- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部 编 版 语 文 二 年 级 下 册 6 千 人 糕 教 学 反 思 推( 荐 3 篇)
部 编 版 语 文 二 年 级 下册 6 千 人 糕 教 学 反 思 【第 1 篇 】
教学反思
《千人糕 》这 篇文 章 ,通 过 子 经 常 吃到 的糕 点 ,揭 示 一个 生 活 哲理 :
任 何一样 东西都是成千 上 万 的人共 同劳动 的成 果 ,我们 只有共 同努力,
互相 合 作 ,才 能使社会变得更加美好 。教师主要抓住这个 中心点展开
教 学 。首 先重视 朗读 训练 ,在
原创力文档


文档评论(0)