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《沂水春风》教学设计
《沂水春风》教学设计
【教学目标】
1. 掌握文中词语“居、如、方、作、撰、伤、与”的含义。
2. 了解古汉语中常见的文言词语和特殊句式。
3. 通过人物言谈举止,把握生动的人物形象。
4. 理解孔子“礼乐治国”的政治理想。
5. 结合今人引用本章节的不同文章和对本章节文化内涵的多元解读,感受孔子精神对现代人的积极作用。
【重点与难点】
1. 分析理解孔子“礼乐治国”的政治思想。
2. 探讨孔子为何要“哂由”而“与点”,并结合孔子“礼乐治国”主张深入了解其思想。
【课时安排】
三课时
【过程与步骤】
一、导入
诵读课文,整体感知文本,注意读准字音、读清句读,体会人物语言
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