2023吉林省成人高考专升本教育理论题库练习试卷B卷附答案.docx

2023吉林省成人高考专升本教育理论题库练习试卷B卷附答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.有调查指出，相对而言，美国人大器晚成，随着年龄的增长更加聪慧；而日本人则年少有为，从小就聪明伶俐。不同的人年少有为大器晚成，实际上反映了人的发展具有（）A.顺序性 B.整体性 C.阶段性 D.个别差异性2.有些新生儿活泼好动，哭声响亮，而有些孩子则安详宁静，声微气小，这体现（）的差异A.气质 B.能力 C.意志 D.性格3.被称为科学教育的奠基人，也被看作是传统教育学的代表人物的是（）A.赫尔巴特 B.杜威 C.马克思 D.柏拉图4.下面选项中不属于学生发展一般规律的是（）A.发展的平衡性 B.发展的顺序性 C.发展的阶段性 D.发展的个别差异性5.人们常说性格决定命运,这体现了人格具有（）A.独特性 B.稳定性 C.前瞻性 D.功能性6.活到老学到老反映了教育（）特点的要求A.终身性 B.公平性 C.大众性 D.未来性7.人们发现问题时的惊奇与疑虑，百思不解时的焦虑不安与苦闷，获得结论时的喜悦与自信都属于情感中的（ ）A.激情 B.理智感 C.美感 D.道德感8.智力是（　）的综合A.观察能力 B.思维能力 C.一般能力 D.特殊能力9.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时，脑海中浮现诗句中所描绘的相关景象，这种心理活动属于（）A.无意想象 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象10.教师讲课讲得生动形象，幽默风趣，富有吸引力并伴有适当的表情、手势，容易使学生产生（）A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.感情共鸣11.智力技能区别于操作技能的主要特点是( )A.观念性 B.习得性 C.外显性 D.规则性12.下列选项哪种是一般能力( )A.观察力 B.曲调感 C.节奏感 D.色调感13.希望建立融洽的人际关系，保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点，这种需要属于（ ）A.安全的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要14.下列不是反射活动的一项是（）A.草履虫的趋利避害反应 B.人的手被火烫便立即移开 C.黑猩猩解决问题获取食物的行为 D.学生听到铃声进教室上课15.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（　）A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观16.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ）A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论17.根据教学大纲系统表述学科内容的是（ ）A.教学指导书 B.教学参考书 C.教科书 D.教案18.教学的特殊组织形式是（ ）A.课堂教学 B.小组教学 C.现场教学 D.复式教学19.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（ ）A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D.学术影响力20.通过学习而形成的合法则的操作活动方式是（ ）A.动作技能 B.认知技能 C.运算技能 D.智力技能21.我国新型师生关系的特点是（ ）A.尊师爱生、团结互助、双边互动B.师生合作、长善救失、教学相长C.尊师爱生、长善救失、双边合作D.尊师爱生、民主平等、教学相长22.以下选项中，不是教育的一般属性的是（）A.教育具有永恒性 B.教育具有历史性 C.教育具有排他性 D.教育具有相对独立性23.学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明其下列哪种思维能力强（ ）A.再现思维 B.求同思维 C.辐合思维 D.发散思维24.学生初学文言文时兴趣比较低，只是为了完成任务而学习。随着对基础知识的掌握，学生对文言文产生了兴趣，开始凭借兴趣自然地将注意力集中到学习上。这时学生的注意属于（）A.有意注意 B.随意注意 C.无意注意 D.有意后注意25.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质?（ ）A.注意的分散 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的广度26.教学的基本任务是( )A.使学生掌握基本知识、基本技能B.发展学生智力，培养学生能力C.发展学生体力，提高学生健康水平D.培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德27.当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（）A.能力归因 B.努力归因 C.运气归因 D.任务难度28.最早对无意识现象进行深入研究的