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年级语文上册《精卫填海》教案范文篇 教学目标 一、通过文白对照，让学生掌握《精卫填海》的文言大意。 二、了解文言文和白话文的不同特点。 三.懂得故事背后蕴涵的精神。 教学流程 一、课件展示精卫填海图，激趣导入 1、展示图片“精卫填海”，观察“精卫”的样子：花脑袋、白嘴壳、红脚爪，有点像乌鸦。 2、它是谁?回忆读过的“精卫填海”故事。 二、出示《山海经》中文言文片段，文白对照，学习神话 1、出示《山海经》中文言文故事片段《精卫填海》，教师在音乐声中诵读故事。 2、学生跟师学读文言文《精卫填海》，注意句读，读出味道。 3、借助注释或组词语，初步理解文意。 三、阅读白话文《精卫填海》，文白对照，走进